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c’est pour ça という表現の使い方をマスターして、自然なフランス語を話そう！【フランス語会話表現】[♯393]

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c’est pour ça という表現の使い方

アンサンブルアンフランセ講師のRudyです。今回は「c’est pour ça」という表現をご紹介します！直訳すれば「そのためです」という意味になりますが、本当の意味は少し違います。この表現をマスターすることはそれほど難しくないですし、より自然に話しているようにみえますよ。

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フランス語原文

Bonjour à tous, c’est Rudy, professeur chez Ensemble en Français.

Comment est-ce que vous vous portez ?

Aujourd’hui, continuons notre voyage à la recherche d’un français naturel et surtout utile !

Je tiens à vous présenter une expression dont vous aurez besoin quand vous irez en France !

C’est l’expression « c’est pour ça » !

C’est une expression utilisée à l’oral, courte et simple, composée de trois mots que vous connaissez sans doute déjà mais est-ce que vous avez une idée de son sens ?

Si on l’a traduit littéralement elle signifie 「そのためです」, cependant son véritable sens est un peu différent : elle signifie en réalité 「だから」 ou 「だからか」.　

Elle n’est pas très difficile à maîtriser et vous aidera à paraître beaucoup plus naturel !

Allez c’est parti pour la leçon :

Normalement, quand on veut dire「だから」on pense souvent au mot « donc » qui explique une conséquence ou une conclusion.

Par exemple :
J’aime beaucoup communiquer avec les gens donc je suis devenu professeur !

« J’aime beaucoup communiquer » est la cause et « Je suis devenu professeur » est la conséquence.

Dans cette phrase, l’objectif est de mettre en avant la conséquence de la cause.

On utilise aussi le mot « Comme » ! Il a la même définition mais exprime l’inverse.

Comme j’aime beaucoup communiquer, je suis devenu professeur.

Ici on souligne la raison pour laquelle on est devenu professeur !

L’expression « C’est pour ça » exprime elle aussi la cause mais de manière différente.

On l’utilise par exemple comme ceci :
: J’aime beaucoup communiquer ! C’est pour ça que je suis devenu professeur !

Comme on préfère les phrases courtes à l’oral, on utilise donc l’expression dans une phrase coupée en deux ! L’expression s’utilise donc en deux temps !

D’abord, il y a « J’aime beaucoup communiquer », qui est la raison pour laquelle je suis devenu professeur. Puis dans un deuxième temps la conséquence qui est présentée elle aussi comme une cause : « C’est pour ça que je suis devenu professeur ».

L’autre point sur lequel cette expression diffère de « comme » et «donc » est que quand vous utilisez cette phrase, en disant « C’est pour ça que je suis devenu professeur » vous supposez que votre interlocuteur ne connaissait pas cette information et qu’il se posait la question ! Une nuance de sens qui n’existe pas avec « comme » et « donc ».

Voici d’autres exemples :
: J’étais malade hier ! C’est pour ça que j’ai quitté le travail plus tôt !

Vous pouvez également l’utiliser pour réagir à une information !

Quand vous utilisez « C’est pour ça » pour réagir, il faut mettre l’interjection « Ah » en début de phrase.

Par exemple :
A : J’étais malade hier ! C’est pour ça que j’ai quitté le travail plus tôt !
B : Ah c’est pour ça !

Vous pouvez également continuer la phrase en utilisant « QUE ».

A : J’étais malade hier !
B : Ah c’est pour ça que tu es rentré plus tôt !

Pour terminer vous pouvez également l’utiliser comme question :
A : Je vais essayer de passer le DELF en novembre !
B : C’est pour ça que tu as commencé à prendre des cours en ligne ?

Est-ce que vous avez bien compris ? Je veux que vous parliez tous un français naturel ! C’est pour ça que je vous ai présenté cette expression aujourd’hui !

N’hésitez-pas à l’utiliser !